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研究生享同等待遇应时应需
[ 编辑:tangtang | 时间:2016-09-17 08:59:55 |推荐网站: 曲阜论坛 | 来源: | 作者: ]

从2017年起,教育部将按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

全日制和非全日制研究生考试统一标准,是继取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考后,又一项重大的改革举措。全日制和非全日制,一字之差,现实中差别巨大。全日制是传统研究生培养模式,非全日制是最近这些年蓬勃发展起来的。全日制研究生中很多是本科生直接考取的,没有工作经验和社会实践,专业选择带有盲目性。非全日制研究生往往是在职业经历中发现了自身不足,带着问题来的,学习过程中更为有的放矢。不过,非全日制研究生在规定修业年限内进行不脱产的学习,时间与精力受到牵扯,所以学校在招生考试等一系列要求上都有所降低。降低的后果自然是社会和用人单位对非全日制研究生“低看一眼”。

我国目前在读各类研究生已超过200万人,培养形式为全日制和非全日制并存。任由差别对待一直存在下去,对研究生自身和用人单位都不公平。相当一部分人拿着研究生学历,却达不到与之相对应的学术研究水平,对研究生教育自身发展也不利。随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式无法满足人们的要求,非全日制研究生有实际需求。既然不能取消,那就强化管理。这次统筹管理的举措,让非全日制向全日制“看齐”,有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能,促进我国终身教育的发展。

对于部分在职人员来说,统筹管理之后,考与学的难度都提高了。难免有人打退堂鼓。不过,冲着难度低的目标去的,本身学习目的就不纯。这部分人流失并不可惜。那些愿意付出更多努力,接受更严格要求的人,反会获得较以前更好的回报。

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